农村体育发展规划是推动体育元素融入乡村振兴战略，鼓励各地依托可利用的水域、空域、森林、草原等特色自然资源，大力发展户外运动，推动体育与旅游、健康、养老等产业融合发展，带动村民就业创收。乡村体育振兴战略就是要注重从农民最急需、最关心的事情着手，来改善基础体育设施。鼓励有条件的乡村在开发山地、河流、古驿道、乡道时，统筹规划建设健身休闲绿道、登山步道、山地户外营地、汽车自驾营地、航空飞行营地、运动船艇码头、徒步骑行驿站、滑雪场、研学旅行基地、体育培训基地、训练基地等，打造具有田园风光、乡土风情的体育特色村庄。农村体育发展：首先要把农村学校体育场地设施齐全，经费等，其次是体育器材的配备，在其次体育师资的配备。不能忽视学习体育的功能。体能是体质的主要组成部分，体能也叫体适能，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中表现出来的能力，主要通过体育锻炼而获得。体能素质是判断一名学生身体状况的重要依据。据、科技部等部委调研报告显示，学生耐力素质在最近的20 多年里持续下降，速度、爆发力、力量等素质呈阶段性下降。如何提高学生体质状况受到了社会各界的普遍关注。农村学校体育工作的管理体系没有形成，体育工作在整个教育工作规划中没有充分体现。农村学校由于受经济不发达，教学学条件差，教育观念落后等条件制约，学校正常的体育教育无法开展，有的只是走走过场，根本不可能达到发展学生体能的目的。要发展学生的体能素质关键是要正常开展学校体育教育。
农村体育发展规划是推动体育元素融入乡村振兴战略，鼓励各地依托可利用的水域、空域、森林、草原等特色自然资源，大力发展户外运动，推动体育与旅游、健康、养老等产业融合发展，带动村民就业创收。 乡村体育振兴战略就是要注重从农民最急需、最关心的事情着手，来改善基础体育设施。鼓励有条件的乡村在开发山地、河流、古驿道、乡道时，统筹规划建设健身休闲绿道、登山步道、山地户外营地、汽车自驾营地、航空飞行营地、运动船艇码头、徒步骑行驿站、滑雪场、研学旅行基地、体育培训基地、训练基地等，打造具有田园风光、乡土风情的体育特色村庄。农村体育发展：首先要把农村学校体育场地设施齐全，经费等，其次是体育器材的配备，在其次体育师资的配备。不能忽视学习体育的功能。体能是体质的主要组成部分，体能也叫体适能，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中表现出来的能力，主要通过体育锻炼而获得。体能素质是判断一名学生身体状况的重要依据。据、科技部等部委调研报告显示，学生耐力素质在最近的20 多年里持续下降，速度、爆发力、力量等素质呈阶段性下降。如何提高学生体质状况受到了社会各界的普遍关注。 农村学校体育工作的管理体系没有形成，体育工作在整个教育工作规划中没有充分体现。农村学校由于受经济不发达，教学学条件差，教育观念落后等条件制约，学校正常的体育教育无法开展，有的只是走走过场，根本不可能达到发展学生体能的目的。要发展学生的体能素质关键是要正常开展学校体育教育。
可以选择乒乓球，羽毛球，足球，篮球，等方面来发展体育运动；首先要健全农民的思想体制，完善农村的体育基础设施，加强村民的体育知识培训。
我觉得农村体育发展应当从基础设施开始。最好可以从改造篮球场或者是足球场等方面。
一定要大力的投入资金，然后也应该推动农村体育事业的发展，应该让当地的人们重视体育发展，然后也应该大力的扶持学校的体育事业。

引言：体育课变得越来越重要了，而且国家也发布了很多的措施来让全民运动，同样也让很多学校纷纷开始正式起体育课。而体育课在之前一直都不太受到重视，有一些学校甚至都没有体育课，尤其是在农村的一些学校说。而农村学校体育教学现状探微，也是有很大的作用的。一、监督学校的体育课安排在之前体育课在学校里的关注度都不是非常的高，有的农村学校甚至都没有体育课，所以那些孩子的体质看起来也非常的弱，甚至一些孩子脸色都发白，并且对一些运动都不是非常的了解。而通过农村学校体育教学现状探微，能够监督这些学校的体育课安排了，如果有学校没有安排体育课的话，也很容易会被发现，不过有人监督的话，这些学校也会非常自觉的去安排一些体育设施，并且安排体育课让学生能够在体育课更好的学习一些运动知识。二、会让农村学校教育体制更加完善在农村的一些学校很多学生都不是非常喜欢做运动，因为他们没有健全的体育设施，即使有那个心情，但是也没有足够的基本条件来让他们去做运动。同样的学生对于体育知识方面都不是太了解，通过农村学校体育教学现状探微，也能让这些学校更加重视体育课，从而教授学生更多的体育知识内容。三、了解农村学校体育缺陷在一些农村学校，体育设施确实都是比较残破的，甚至有的几乎都没有体育设施，连跑步的操场都是普通的水泥地。这种情况也是不利于孩子们锻炼身体的。所以相关部门应该也给佳佳学校多引进一些先进的体育教材；而且也要配备相应的体育教师，这样的话能够让学生接受更专业的体育知识。
可以分析体育教育的现状，还可以制定体育教育方面的对策，可以解决体育方面的问题，也可以提高体育方面的认知度，可以锻炼学生的体育能力，还可以重视农村体育方面的发展。
这样做是为了更好的了解教育，更好的了解体育现状，有利于教育事业的发展，可以更好的帮助孩子成长，帮助孩子进行体育运动。
了解体育，改革体育，更多的人爱上体育，改变人们对体育的看法，让一些小孩子身体更加健康。

摘要龚红云委员：首先感谢您对我市体育事业的关心和支持，您提出的《关于进一步加强农村体育设施建设的建议》收悉，综合市农业农村局协办意见，现答复如下：近年来，我市高度重视农村体育设施建设，先后编制完成《慈溪市体育设施专项规划（2013-2020）》和《慈溪市全民健身实施计划（2016-2020）》，对全市的公共体育设施建设和全民健身实施做了统一部署，这对于促进农村体育设施建设和农村文体事业的发展起了积极的作用。对于您提出的建议，我局高度重视，将会同有关部门加以调研落实。我们将采取以下措施，来进一步加强我市农村体育设施的建设：一是积极开展美丽乡村升级版打造。美丽乡村建设一直都重视农村体育设施建设工作，我市正在实施推进的精品村、示范村、宜居村改造项目等载体，都已将项目建设区域内健身场地、体育设施纳入建设范畴，以满足创建村村民健身需求为导向，利用村庄公共绿地、广场等空间，建设健身场地、增添体育设施。对纳入美丽乡村建设计划的农村体育设施及其相关建设，市财政按照工程直接投入的60%予以扶持。二是继续加大力度做好学校体育馆开放向镇（村）延伸。我市自2014年启动镇（街道）学校体育场馆向社会开放试点推广以来，全市除城区外的15个镇（街道）均实现至少1所学校委托第三方管理开放，截至2018年，大部分镇（街道）实现了2所以上学校体育场馆向社会开放。今年，我局把学校体育场馆对外开放列为对镇（街道）文化体育事业发展目标管理绩效考核的重要指标，通过目标管理考核，促进各镇（街道）扩大学校体育场馆开放。三是抓好《慈溪市体育设施专项规划（2013-2020）》落实。结合镇村规划建设，新建（或更新）群众身边体育设施，加大社区体育休闲公园、健身广场（健身步道）、自行车骑行道、健身路径等健身基础设施建设，结合村庄文化礼堂的建设增添室内健身活动设施，更好地满足广大群众和青少年健身锻炼多样化的需求。同时，切实做好健身设施使用、维修和管理工作，确保体育设施安全有效使用。最后，再次感谢您对我市体育事业的关心和支持！慈溪市文化和广电旅游体育局2019年7月22号

乡村公共体育服务环境的优化，供给主体单一的问题亟须得到妥善解决。为此，要不断强化乡村公共体育服务的供给水平，应从以下两方面着手。一方面，乡村公共体育服务建设要搭建政府与社会组织协同供给的新局面。政府部门肩负起乡村公共体育建设的主要职责，加强对乡村公共体育服务建设的投入力度，保证服务供给满足乡村居民的体育需求。除此之外，还要下放乡村公共体育服务的权力，吸引更多社会组织参与到公共体育的服务中，确保体育资源的补充更及时、有效。充分发挥出二者的资源优势，多元的服务供给主体的搭建使乡村公共体育服务建设得到强有力的推动。另一方面，鼓励多主体体育产业发展。乡村公共体育服务建设有利于区域范围内的体育环境得到改善，持续优化服务环境，倡导多主体体育产业向前发展，共同为乡村体育环境的持续优化奠定坚实基础。通过对乡村公共体育服务建设现状的调查，发现乡村地区普遍存在乡村公共体育服务设施统筹规划不合理的情况。为此，要从以下2个层面来制订可行方案。一方面，增加偏远地区乡村公共体育服务设施数量。政府部门要加大调研力度，对各个行政村的体育锻炼需求进行综合性考虑，根据地区的人口数量和基本需求来制订针对性的体育设施安排方案。将体育基础设施放置在乡村人口聚集处，包括超市、广场等公共区域，有利于满足广大乡村居民的使用需求。结合各地区实际情况做好乡村公共体育服务方案建设，达成区域均等化的发展目标，让乡村公共体育服务惠及大众。另一方面，丰富公共体育设施种类。应着手丰富体育基础设施的种类，倾听各方的想法与建议，补充更具特色的体育项目与设施，让广大乡村居民参与到多元的体育锻炼中，达到身心素质的强化目标。统筹乡村公共体育服务的设施建设，对乡村公共体育服务建设有推动意义。乡村公共体育服务的建设应始终以公民的公共利益为核心，让每个乡村居民都能够获得良好的体验和感受是乡村公共体育服务的根本追求。其一，增强对弱势群体的关注度。在体育服务方面要针对弱势群体展开，让这一群体可以获得良好的参与体验，体会体育锻炼的乐趣，为自身健康打好基础。其二，做好资源的全面整合。乡村公共体育服务的展开，要始终以公民的需求为前提，可以尝试开放乡村地区学校的体育锻炼空间，提高学校体育场地和器械设施的利用率，使其成为乡村公共体育服务框架中的关键一项，激发大众的健身热情。乡村公共体育服务人才队伍的建设是保证乡村公共体育服务效果强化的根本，但从调查结果看，目前乡村公共体育服务人才队伍缺失，存在一定的现实问题。为此，要完善乡村公共体育服务人才队伍。一方面，对于现有乡村公共体育服务相关部门的人才进行培训。通过多元的培训方式让参与乡村公共体育服务的人员充分了解体育服务的相关内容，以高标准、严要求强化自身综合素养。另一方面，通过政策和福利吸引优质人才到基层。相关部门积极与学校开展合作，为乡村公共体育服务输送优质人才，在科学宣传和正确引导下让更多优质人才愿意投身到乡村的公共体育建设中。
可以对乡村进行推广，可以见到更多的服务场所，也可以对服务进行推广，也可以对于体育建设进行传承，还可以进行宣传，这样就可以提高乡村的体育服务。
进行乡村公共体育建设时，一定要在乡村设定专门的体育场地，设置一些体育器材，并且应该积极的号召村民进行体育锻炼。
首先政府部门要担负起主要职责，加强对乡村公共体育服务建设的投入力度，保证居民的体育需求，双方发挥资源优势，鼓励多主体体育产业发展。

1. 农村公共体育服务供给效率低下化目前农村的体育人口却远远小于城镇居民人口”，两者之间存在着巨大的差距。我国公共体育服务发展碍于现实情况中，我国仍处于政府主导供给的模式，致使社会、市场、政府之间丧失了协同合作的活力。目前部分乡镇干部在公共体育服务建设的过程中———相互“踢皮球”，逐渐官僚化。因此，他们并没有通过实地调查研究，将有限的公共资源合理配置最大化，导致了农村公共体育服务资源的浪费致使呈现出公共服务供给效率低下的现状。2.农村公共体育服务供给形式单—化《关于实施农民体育健身工程的意见》中指出农村公共体育场地设施建设的基本标准是：一块混凝土标准篮球场，配备一副标准篮球架和2张室外乒乓球台。但是这种工程的建设是否能够满足农村居民对于公共体育服务的需求，却又是值得思考的。目前大多数农村公共体育器材无法满足村民的健身需求，而相关部门也没有配备指导员来指导村民，这一系列问题导致了农村居民体育人口下降，致使农村公共体育服务供给形式呈现单一发展的现状。3.农村公共体育服务人才断层化随着经济不断地发展，越来越多的农村体育骨干从农村走向城镇，在城镇定居，在农村定居的一般是老人、儿童等弱势群体。相关研究表明我国社会体育指导员分布呈现着“外散中聚”的空间格局。这进一步导致了城乡之间的差距加大，对于农村公共体育服务的建设产生了消极影响农村体育骨干在建设公共体育服务中充当着教导者、组织者、参与者的角色，农村体育服务人才的不足致使农村公共体育服务供给模式变得单一。综上所述，农村公共体育服务供给还需进一步的完善，这需要相关部门、社会及乡村居民的共同努力。
困境是比较多的，是因为农村的基础设施不是特别完善，所以有很多设备都不充足，没有办法满足不同人群的需求，人才数量特别少，没有特别优秀的政策。
设备设施修建资金供给困难，后期维护困难，农村人民对体育服务的积极性不够，很难落实到实处